sobota, 5 października 2019

WARSZTATY PODSUMOWUJĄCE PROJEKT "KWALIFIKACJE NAUCZYCIELA WARUNKIEM SUKCESU UCZNIA"

W dniu 27.09.2019r. w Zespole Szkół nr 1im. Stanisława Staszica w Szczytnie odbyły się warsztaty w ramach projektu „Kwalifikacje nauczyciela warunkiem sukcesu ucznia” realizowanego przez ZS nr 1 w ramach akcji KA1 - mobilność kadry edukacji szkolnej w programie Erasmus+. Szkolenie poprowadziły uczestniczki projektu panie: Małgorzata Paszkiewicz, Anna Zengota oraz Ewa Lubińska. Ideą spotkania była promocja i upowszechnianie rezultatów projektu oraz podzielenie się wiedzą na temat wykorzystywania nowoczesnych technologii w pracy dydaktycznej. W spotkaniu wzięli udział nauczyciele z różnych szkół powiatu szczycieńskiego. Na uwagę zasługuje fakt, że warsztaty spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli. Uczestnicy odbyli praktyczne szkolenie z użycia programów służących do tworzenia interaktywnych zestawów zadań, testów, zamkniętej przestrzeni internetowej, materiałów graficznych i pomocy naukowych oraz aplikacji wspierających proces nauczania

poniedziałek, 5 listopada 2018

Relacja z drugiego wyjazdu nauczycieli ZS 1 w ramach programu Erasmus Plus

W ramach realizacji projektu "Kwalifikacje nauczyciela warunkiem sukcesu ucznia" w programie Erasmus Plus, dwie nauczycielki języka angielskiego w Zespole Szkół nr 1 skorzystały z niepowtarzalnej szansy wzięcia udziału w szkoleniu, którego celem było nabycie wiedzy związanej z ICT- wykorzystaniem technologii w nauczaniu. Oto relacja z tego wyjazdu, z uwzględnieniem zarówno jego aspektów edukacyjnych, jak i kulturowych.

Dzień 1: Utrecht przywitał nas przejmującym zimnem i przelotnymi opadami deszczu. Mimo tego, udało nam się zwiedzić to piękne holenderskie miasto, poprzecinane kanałami rzeki Vecht, odnogi Renu. Pędzące we wszystkich kierunkach rowery, urocze kamienice, wyjątkowo uprzejmi ludzie- to jego elementy charakterystyczne. Zwiedziłyśmy najciekawsze atrakcje miasta i- co ważniejsze- poznałyśmy innych uczestników kursu: Włochów, Greków, Portugalczyków, Irlandczyków, mieszkańców Litwy, Chorwacji i Węgier. W sumie nasza grupa liczy aż 29 osób!

Dzień 2: Miałyśmy wielką przyjemność wysłuchać wykładu dotyczącego zmian w nowoczesnej edukacji. Wyjaśniono i zobrazowano podczas niego ideę Flipped Classroom- podejścia do nauczania, w którym uczeń zdobywa wiedzę samodzielnie, z nauczycielem będącym mentorem dostarczającym edukacyjnych bodźców i służącym pomocą. Taka nauka przebiega w specjalnie przygotowanych pracowniach, dostosowanych do przeprowadzania doświadczeń, badań naukowych, pracy w zespołach, i opracowania projektów. Ponadto, rozmawialiśmy o Blended Learning i CLIL- zagadnieniach wykorzystujących powiązania między poszczególnymi przedmiotami szkolnymi, kładących nacisk na łączenie ich w celu osiągnięcia jak najbardziej wszechstronnego procesu nauczania. Na koniec dzieliliśmy się spostrzeżeniami z naszych szkół, porównywaliśmy podobieństwa i różnice.

Dzień 3: Rozpoczęły się warsztaty. Podczas kilkugodzinnej sesji poznałyśmy szereg narzędzi edukacyjnych wykorzystujących zdobycze technologii komputerowej. Dzięki platformom takim, jak Edmodo, Tes Teach, czy WeSchool, możliwe jest tworzenie treści dydaktycznych i udostępnianie ich uczniom do samodzielnego wykorzystania lub modyfikacji. Z kolei Book Creator to program pozwalający tworzyć książki multimedialne- można je oglądać, czytać i odsłuchiwać. Mimo wytężonej pracy nastroje dopisywały- nauka tak ciekawych rzeczy sprawiała dużą przyjemność.

Dzień 4: Dalszy ciąg warsztatów. Nauczyłyśmy się, jak korzystać z narzędzi testujących, wykorzystujących gry- Quizlet, Kahoot, Edshelf. Tworzyłyśmy również atrakcyjne zestawy ćwiczeń interaktywnych dzięki aplikacjom Nearpod oraz genial.ly.

Dzień 5: Ostatni dzień kursu upłynął nam na wytężonej nauce- poznawałyśmy, jak tworzyć lekcje video i strony internetowe. Po rozdaniu certyfikatów potwierdzających nabyte umiejętności, czekała nas miła niespodzianka: wizyta w jednej ze szkół. Miałyśmy szansę przekonać się, jak przebiega typowy dzień nauki w gimnazjum, rozmawiałyśmy z uczniami i nauczycielami. Dzięki temu mogłyśmy poczuć panującą tam, bardzo przyjazną i otwartą atmosferę oraz wyciągnąć ciekawe wnioski do realizacji w naszej, polskiej, szkole. Pobyt na kursie zwieńczyło wspólne zdjęcie:)




Nauczycielki języka angielskiego uczestniczą w mobilności Erasmus Plus!

Już od poniedziałku, 29 października, nauczycielki języka angielskiego, panie Ewa Lubińska i Małgorzata Paszkiewicz, rozpoczną naukę na kursie w Utrechcie, w ramach programu Erasmus Plus. W trakcie pięciodniowej nauki, nasze belferki poznawać będą programy komputerowe, aplikacje internetowe i platformy edukacyjne umożliwiające naukę języka angielskiego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Szkolenie przeprowadzone zostanie pod fachowym okiem specjalistów z Enjoy Italy- instytucji słynącej z kształcenia nauczycieli z całej Europy. Po powrocie z Holandii, nauczycielki podzielą się nabytą wiedzą z innymi członkami grona pedagogicznego, a także- co najważniejsze- teorię poznaną podczas zajęć wprowadzą w czyn, pokazując uczniom skuteczne sposoby na nowoczesną naukę języka angielskiego.

niedziela, 7 października 2018

Relacja z pierwszego wyjazdu nauczycieli ZS nr 1 w programie Erasmus Plus.

Nauczycielki języka niemieckiego skorzystały z szansy, jaką daje uczestnictwo w programie Erasmus Plus- przez pięć dni poznawały w Dusseldorfie sposoby wykorzystywania zasobów technologii komputerowej podczas lekcji tego języka obcego. Poniżej przedstawiamy relację z tego wyjazdu- dotyczącą zarówno nabytych podczas kursu umiejętności, jak również jego wartości dodanej- poznawania bogatej kultury Niemiec. 

Dzień 1: Mimo zimna,deszczu i wiatru udało nam się zrealizować plan dzisiejszego dnia.Dzięki wspaniałej przewodniczce -Lizie Włodarczyk zwiedziłysmy znane miejsca w Dusseldorfie,m.in.:  Schlossturm Schiffahrt Museum, Rheinturm, ein klassisches Rathaus in der Altstadt, Konigsallee, eine Promenade,  Marienkirche. Dzięki tej wyprawie mogłyśmy poznać warunki w jakich toczy się tutaj życie. Zwiedzanie to rzecz przyjemna,  która stanowi atrakcję każdej wycieczki.Dzięki temu można poznać nie tylko historię tego miasta, ale również otaczających nas ludzi.
ZDJĘCIA

Dzień 2: Spędziłyśmy go bardzo intensywnie. Nauczyłyśmy się,jak tworzyć własną stronę internetową, szukać do niej odpowiednich szablonów oraz multimedialnych treści. Mimo,ze dzień był bardzo intensywny spędziłyśmy go w bardzo przyjemnej atmosferze. Poznałyśmy nasze koleżanki z kursu. Oprócz nas, Polek, były tam jeszcze Rosjanki, Węgierki, Hiszpanki oraz dziewczyny pochodzące ze Słowacji.



 Dzień 3: W przyjemnej atmosferze pracowałyśmy nad tworzeniem dydaktycznych materiałów i publikowaniu ich na własnej stronie internetowej. Ponadto, ćwiczyłyśmy edukacyjne wykorzystanie tabletów na lekcjach języka niemieckiego. Podczas przerwy obiadowej, którą spędziłyśmy z innymi uczestniczkami kursu, rozmawiałyśmy o sposobach realizacji projektu Erasmus Plus w naszych krajach i wymieniałyśmy się wspólnymi doświadczeniami.

Dzień 4. Dzisiaj pracowałyśmy na platformie edukacyjnej Quizlet. Uczyłyśmy się, jak można w prosty sposób sporządzić test, rozsypanki wyrazowe, dyktanda, fiszki oraz grę- wyścig z czasem. Praca na tej platformie sprawiła nam dużo przyjemności. Stworzyłyśmy wiele atrakcyjnych ćwiczeń dla naszych uczniów. Po przerwie obiadowej czekały na nas zaplanowane przez organizatorów kursu atrakcje. Z całą grupą udałyśmy się na Stare Miasto,a stamtąd na rejs statkiem po Renie. Następnie zwiedzałyśmy najstarszą dzielnicę Dusseldorf- Kaiserswerth.Miejsce to jest uroczym i malowniczym zakątkiem i lezy tuż nad samym brzegiem Renu.
ZDJĘCIA 

Dzień 5:  Dzisiejszy dzień upłynął na intensywnej pracy przy tworzeniu narzędzi dydaktycznych. Jednym z nich był Kahoot, platforma do tworzenia i przeprowadzania interaktywnych ćwiczeń .Kolejną interesującą aplikacją internetową okazał się Padlet, służący jako wirtualna tablica, na której umieściłyśmy nasze wrażenia z wycieczki do Kaiserswerth. Cały czas pracujemy nad udoskonaleniem naszej strony dydaktycznej. Umieszczamy na niej wszystkie linki do poszczególnych narzędzi, które tworzymy na zajęciach. 

Dzień 6: Ostatni dzień kursu. Dzień minął n am w wyjątkowo miłej atmosferze.Od samego rana utrwalałyśmy poznane przez cały tydzień programy edukacyjne oraz udoskonalałyśmy nasze strony internetowe. Prowadzący dał nam kilka ważnych wskazówek oraz obiecał służyć radą w razie jakichkolwiek problemów. Z grupą natomiast wymieniłyśmy się e-mailami. Na koniec zajęć otrzymałyśmy certyfikaty i zrobiliśmy wspólne zdjęcie. 


poniedziałek, 17 września 2018

Nauczycielki języka niemieckiego uczą się w Dusseldorfie!

Już od poniedziałku, 24 września 2018 r., nauczycielki języka niemieckiego, panie Anna Zengota i Anna Nowacka, rozpoczną tygodniowy kurs w Niemczech, na którym będą uczyć się sposobów wykorzystywania zdobyczy nowoczesnej technologii podczas lekcji. Dzięki dofinansowaniu otrzymanemu w ramach programu Erasmus Plus, będą miały możliwość dokształcać się pod okiem specjalistów z Institut für Internationale Kommunikation, którzy przekażą im wiedzę z zakresu dydaktyczno-metodologicznego wykorzystania tabletów i aplikacji internetowych w nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego oraz wskażą, które z narzędzi multimedialnych najlepiej się do tego celu nadadzą. Po powrocie, obie germanistki przekażą nabyte umiejętności pozostałym członkom grona pedagogicznego po to, aby korzyści z ich wyjazdu odniosło jak najwięcej osób- zarówno uczniów, jak i nauczycieli. 

Erasmus Plus- jak korzysta z niego Jedynka?

Erasmus Plus jest programem umożliwiającym podnoszenie jakości w edukacji. 

Dzięki niemu uczestnicy procesu nauczania mogą zdobywać wiedzę i poszerzać horyzonty ucząc się, a jednocześnie poznając świat. W roku szkolnym 2016/17, również szczycieńska "Jedynka" dołączyła do grona beneficjentów Programu.

 Głównym celem projektu napisanego przez nauczycielki języków obcych, pt. „Kwalifikacje nauczycieli – warunkiem sukcesu ucznia” jest podniesienie jakości pracy szkoły poprzez doskonalenie zawodowe nauczycieli i zwiększanie ich kwalifikacji zawodowych, w szczególności w obszarze stosowania nowoczesnych narzędzi technologicznych na lekcjach języków obcych. Do celów projektu należą:
- stosowanie na lekcjach języków obcych cyfrowych narzędzi edukacyjnych,  najnowszych metod i technik nauczania języków obcych oraz wdrożenie ich do planów pracy nauczycieli,
- rozwijanie kreatywności i innowacyjności poprzez korzystanie z najnowszych osiągnięć w dziedzinie techniki dla edukacji,
- efektywne wykorzystywanie zasobów internetu,
- rozwój kompetencji w zakresie metodyki nauczania języków obcych,
- poprawa jakości nauczania i uczenia się w Zespole Szkół nr 1 w Szczytnie,
-  wymiana doświadczeń z nauczycielami z innych krajów europejskich,
- wzrost motywacji do nauki języków obcych wśród uczniów, a także rozwijanie ciekawości wobec innych kultur,
- rozwinięcie kompetencji międzykulturowych,
- - zwiększenie atrakcyjności oferty szkoły na tle pozostałych placówek,
- zdobycie doświadczenia w zakresie organizowania mobilności zagranicznych kadry nauczycielskiej,
- zwiększenie europejskiego wymiaru kształcenia poprzez nawiązanie kontaktów międzynarodowych oraz wzrost zaangażowania nauczycieli i uczniów w europejskie programy mobilnościowe,
-uzyskanie certyfikatów poświadczających nabycie nowych umiejętności ( Europass Mobilność, certyfikaty potwierdzające ukończenie szkoleń).
Mamy nadzieję, że wkład nauczycieli zaangażowanych z realizację projektu przyczyni się do wspólnego sukcesu uczniów i nauczycieli naszej szkoły!